Tęczowy OgródPrzedszkole Freblowskie
Nasza zasada jest prosta: jeśli temat można dotknąć, zbudować, zobaczyć, zmierzyć, wyhodować albo przećwiczyć — robimy to.
Rozmawiamy o roślinach? Sadzimy i obserwujemy. Dziecko widzi proces, a nie tylko jego ilustrację.
Poznając znaki drogowe, dzieci korzystają z rowerów i uczą się zasad w sytuacji przypominającej prawdziwy ruch.
Dzieci poznają sens numerów alarmowych oraz podstawowe zachowania w sytuacjach wymagających pomocy.
Stare obyczaje i zwyczaje stają się działaniem — np. wspólnym kiszeniem kapusty.
Procedury bezpieczeństwa mają sens wtedy, gdy są znane i przećwiczone w praktyce.